Ce psychologue américain a révolutionné notre façon de penser l’intelligence.
1/8 L’intelligence linguistique
Ceux qui sont doués pour cette intelligence sont aptes à discuter, à débattre. Lecteurs avides, ils écrivent bien et sont dotés d’une bonne mémoire des paroles et des écrits.
C’est l’intelligence du journaliste, du conteur, du poète, de l’avocat, de Shakespeare et de Molière.
Comment l’améliorer ? Parler en public, jouer auTrivial Pursuit, lire un magazine littéraire.
2/8 L’intelligence logico-mathématique
C’est l’aptitude des rationalistes, aptes à raisonner dans l’abstrait, à classer, ordonner, déterminer des relations de cause à effet et émettre des hypothèses.
C’est l’intelligence du savant, du programmeur en informatique, de Newton et d’Einstein.
Comment l’améliorer ? Travailler le calcul mental dans le quotidien, lire un magazine scientifique.
3/8 L’intelligence spatiale
C’est apprendre par l’image, les graphiques et les illustrations, se situer dans l’espace et percevoir de manière correcte des objets et de l’espace selon différentes positions.
C’est l’intelligence de l’architecte, du photographe, du pilote, de l’ingénieur, de l’artiste plasticien, de Rodin et Picasso.
Comment l’améliorer ? Exercices : Apprendre la photographie, apprendre à s’orienter lors de ballades, participer à des ateliers d’art plastique (dessin, sculpture,…).
4/8 L’intelligence musicale
C’est l’aptitude à produire et à apprécier un rythme, une tonalité et une timbre, appréciation des fores d’expression musicale.
C’est l’intelligence du musicien, du chanteur, de l’accordeur de piano, de Bach et Mozart.
Comment l’améliorer ? S’inscrire dans une chorale, assister à un concert, chanter sous la douche.
Carte heuristique réalisée avec le logiciel Novamind
5/8 L’intelligence physique-kinesthésique – corporelle
Elle regroupe l’aptitude à contrôler les mouvements de son corps et l’habileté à manipuler des objets.
C’est l’intelligence de l’athlète, de l’artisan, du chirurgien, des mimes, des clowns, de la couturière, du menuisier, d’André Agassi et Charlie Chaplin.
Comment l’améliorer ? Pratiquer le yoga, Prendre des leçons de danses, Marcher en équilibre sur la bordure d’un trottoir.
6/8 L’intelligence interindividuelle
C’est l’aptitude à comprendre les autres, se faire des amis, voir le monde avec leurs yeux et travailler avec eux.
C’est l’intelligence du chef d’entreprise, de l’entraineur sportif, du chef d’orchestre de l’enseignant, de l’éducateur, de Gandhi et Machiavel.
Comment l’améliorer ? Consacrer 1/4 d’heure quotidien à “l’écoute attentive” d’un proche, organiser des soirées avec quelques personnes que vous ne connaissez pas bien, rencontrer une personne nouvelle par jour.
7/8 L’intelligence introspective
C’est l’aptitude à voir clair dans ses émotions et ses sentiments, les maitriser et les utiliser pour conduire sa vie.
C’est l’intelligence des conseillers, psychologues, des théologiens. Doués pour l’introspection, la méditation, la contemplation, ils ont tendance à être jaloux de leur indépendance.
Individualistes, adeptes de l’autodiscipline, ils préfèrent travailler seuls.
Comment l’améliorer ? Méditer, Faire des tests afin de mieux cerner vos forces et vos faiblesses, Se faire plaisir au moins une fois par jour.
8/8 L’intelligence naturaliste
C’est l’aptitude à discerner l’organisation du vivant et qui a permis à l’homme de survivre.
Les individus disposant de cette intelligence ont une sensibilité aux modifications de l’environnement et une perception sensorielle élevée. Ils aiment observer la nature et avoir un rapport privilégié avec elle.
C’est une intelligence particulièrement développée chez les botanistes, les biologistes ou zoologistes.
Comment l’améliorer ? Observer la nature et la vie autour de soi. Apprendre à reconnaitre les arbres et les oiseaux. S’ouvrir aux notions d’écosystème voire à l’écologie.
Myriam KISS. Anild 08/2013
Pourquoi dit-on que le Mindmapping peut aider les étudiants ? Est-ce vraiment si efficace ? Et si oui, pourquoi ? A ces questions, on peut répondre sans hésitation : OUI, le Mindmapping est une méthode efficace pour étudier.
Et ce, pour plusieurs raisons :
Une étude de Linda Kreger Silverman, Docteur en psychologie de l’Université du Colorado, menée sur 750 élèves, a démontré qu’environ :
30% d’entre eux utilisaient fortement le canal visuel-spatial,
25 % d’entre eux utilisaient principalement le canal auditif-séquentiel,
et 45% utilisent les deux ensemble.
Parmi ceux-ci, 30% utilisent plutôt le canal visuel-spatial et 15%, plutôt le canal auditif-séquentiel.
Ce qui veut dire que l’enseignement actuel, basé principalement sur les mots, répond vraiment aux besoins de 25% de la population scolaire !
Le Mindmapping est une des rares méthodes qui réconcilient nos deux hémisphères cérébraux et qui sollicitent autant de sens en même temps : avec sa structure en arbre, ses couleurs, ses images, sa disposition spatiale encourage l’utilisation du canal visuel-spatial.
Par son utilisation de mots-clés, d’associations et de relations entre les concepts stimule également l’utilisation du canal auditif et de l’intelligence verbale.
Lorsque vous dessinez une carte ou que vous suivez ses branches avec votre doigt, vous utilisez votre mémoire corporelle (kynétique).
Le Mindmapping utilise aussi le principal mode de fonctionnement de notre cerveau : l’association. Nous associons sans cesse des émotions et des souvenirs, des événements entre eux, etc...
Votre mémoire fonctionne par association, en créant des liens entre les nouvelles notions et celles qui sont déjà acquises. C’est ainsi que vous construisez votre savoir : en liant du neuf avec de l’ancien.
Le mindmapping sollicite à la fois votre esprit de synthèse par sa vue globale, en un coup d’oeil, d’une situation, d’un problème, d’un concept, etc. Il stimule votre faculté d’analyse par ses détails, les différentes parties de ses structures, les liens entre les différentes parties de la carte.
Par l’utilisation d’une structure très marquée, très hiérarchisée, ainsi qu’aux mots-clés, il fait appel à votre cerveau gauche, le cerveau rationnel, séquentiel, celui de la logique et des chiffres.
Par son utilisation des couleurs, des dessins, il sollicite votre cerveau droit, celui de l’intuition, de la sensibilité, de l’émotion et du sens esthétique.
C’est l’utilisation de toutes ces propriétés qui fait du mindmapping un outil si puissant de compréhension et de mémorisation.
En un mot, si le mindmapping est si efficace, c’est parce qu’il sollicite les différentes parties de notre cerveau et leurs façons différentes de fonctionner, en association, en collaboration. Et ce à un niveau que peu d’autres techniques abordent.
Myriam KISS. ANILD 08/2013
Source : http://format30.com/2012/01/18/pourquoi-le-mindmapping-est-il-si-efficace-pour-etudier/
Pour les étudiants du secondaire, de 13 à 18 ans ! Nouvelle formule à la rentrée 2013 !
*Atelier Triple A : Apprendre A Apprendre http://www.marco-bertolini.com/atelier-apprendre-a-apprendre.html#.UbtIsNjcdEM
Les tests de personnalité et d’intelligence de type QI ont la côte en entreprise.
Qu’est-ce que l’intelligence émotionnelle ?
Ce concept d’origine anglo-saxonne définit la capacité à identifier et à gérer les émotions. Il y a deux volets à l’intelligence émotionnelle : l’intra-personnel et l’interpersonnel.
L’intra-personnel, c’est se connaître soi-même, ses forces et ses faiblesses, savoir s’auto-motiver, être conscient de sa valeur et de sa façon de fonctionner.
L’interpersonnel, c’est faire preuve d’empathie, gérer les conflits, comprendre les émotions des autres et y réagir de manière appropriée.
A quoi ça sert ?
Pour certaines fonctions, une bonne intelligence émotionnelle est particulièrement utile. Dans la vente notamment, elle permet d’analyser les réactions des clients potentiels et d’adapter son discours en conséquence. Cet atout est également précieux pour les fonctions d’encadrement.
Un manager avec une faible intelligence émotionnelle cherchera à imposer un changement, là où un cadre doté d’une bonne intelligence émotionnelle parviendra à le faire accepter en amont par son équipe.
En fait, l’intelligence émotionnelle est sollicitée au quotidien. Par exemple, face à un échange de mails qui commence à devenir tendu entre plusieurs collaborateurs, une personne dont l’intelligence émotionnelle est élevée pensera à organiser une réunion ou une visio-conférence pour régler le problème de vive voix, car elle aura conscience que changer de mode de communication peut aider.
Comment l’évaluer ?
En fonction de leur culture, les entreprises accordent une importance variable à l’intelligence émotionnelle. Certaines se focalisent davantage sur les compétences techniques, alors que d’autres prennent conscience des problèmes que peut causer un manque de communication, d’empathie et de motivation.
Les compétences émotionnelles peuvent être identifiées et mesurées par le biais de tests de Quotient Emotionnel, ou QE. Ces tests commencent à faire leur chemin dans le monde de l’entreprise, soit pour évaluer des candidats pour un recrutement, soit en interne, pour sensibiliser les salariés et les aider à progresser. Connaissance de soi, auto-motivation, résolution de conflits…
Toutes ces dimensions correspondent à différents aspects de l’intelligence émotionnelle. A l’employeur ensuite de comparer les résultats aux qualités nécessaires pour le poste.
Il semble y avoir une part d’inné et une part d’acquis dans l’intelligence émotionnelle. Or, l’acquis, cela se travaille. Il existe des formations qui permettent d’augmenter son efficacité personnelle, d’améliorer ses capacités d’écoute, d’apprendre à mieux se connaître ou encore à mieux gérer une équipe.
Mais la première étape est la prise de conscience : sans elle, pas de progrès ! Il faut connaître ses axes d’amélioration et être prêt à travailler dessus avant d’y arriver.
Patrick Leguide, CEO Central Test
A propos de l'auteur : Titulaire d'un Master en psychologie cognitive à Paris V et d'un DESS en management (IAE Paris Sorbonne), Patrick Leguide est le fondateur et le PDG de Central Test, éditeur français de tests psychométriques. Central Test, éditeur français de tests psychométriques, est aujourd'hui l’un des leaders du marché de l’évaluation en ligne et accompagne plus de 3 500 entreprises dans leur management quotidien des Ressources Humaines. Plus d'informations sur www.centraltest.fr
